今年伊始，一场严峻疫情打乱了亿万人民的生活常态。正在全国12个省开展实践活动的滨州医学院“制胜一筹”寒假千人理论宣讲团，被迫中断行程。这支由160个团队组成的学生宣讲队伍，打破时空阻隔，一边驻守田间地头争做抗“疫”志愿者，一边移身网上当好时政宣传员，汇聚一手素材，传承仁心仁术。截至3月27日，开展志愿服务220余人次，覆盖10省73个县市区；开展线下线上宣讲93次，线上宣讲浏览量近6000次。

从实地到云端，疫情之下的“非常宣讲”

元月3日，“‘制胜一筹’千人宣讲”授旗出征仪式在滨医举行。

“40天的假期是学生深入社会了解社情民意、宣传党的理论的大好时机。之前发布招募令，出乎我们意料的是有2000多名同学报名参加。经过严格遴选，最终确定了队伍组成。整个寒假期间，宣讲团队将在马院老师的指导下，奔赴安徽、福建、甘肃、广西、贵州、海南、河北、河南、黑龙江、吉林、江苏等十余个省及山东省内16个地市，以党的十九届四中全会为主题进行宣传宣讲，送党的创新理论进基层万家”，滨医大学生时政宣讲团负责同学林佰霖说。

1月15日，“千人宣讲”第一讲从“黄河之滨”山东东营的利津街道发声。不足一周，就在齐鲁大地的乡村和社区铺开。省外的宣讲从黑龙江启动，横跨大江南北，直抵海南。所到之处，宣讲队与当地团委、机关、学校、办事处、居委会沟通，将大量基层听众聚拢起来。讲授者与聆听者不分主客，思维的火花在“精准扶贫”“中美贸易”“一国两制”“美丽中国”“参军报国”“反腐倡廉”“精神文化”“体制改革”等主题中交织碰撞。到春节前，宣讲团完成基层实地宣讲36次，占原计划的三分之一。

新冠肺炎疫情发生后，居家隔离成为防控阻击战的重要一环，实地宣讲被迫中断。对此学校第一时间研判，围绕“场景换频，移师云端；方式换活，注重可视；内容换新，增加实感”的思路展开指挥，确保非常时期宣讲不断档。同学们发挥新媒体矩阵的传播功能，一方面将宣讲通过视频、音频、动画等形式生动展现，另一方面强化后期宣传与反馈，累计推出线上宣讲与追踪报道百余篇，收获了数千位粉丝的关注，形成云端宣讲“主客场共鸣互动”的鲜活场景。

边抗“疫”边解读，田间地头的“扎根体验”

云端宣讲，怎么讲才能贴地气、不空泛？作为指导教师，学校马克思主义学院副教授曹锡山认为，不能只靠老师立意点题，关键还要融入学生的所感所思，从实践中引入“活水”。“宣讲团取名制胜一筹，就是要讲制度优势。优势从哪里体现？根本还是要从中国之治的实践中来，这次防疫大考给了我们最鲜活的佐证。”

在抗“疫”背景下，宣讲团因势而变，第一时间成立抗“疫”实践队，鼓励同学们发挥医学生特长，参与村口路口的防控检查、居家防疫的科普宣传和疫情变化的实时解读中，以己之力守护小家为大家，也为“云端宣讲”积累第一手素材。

报名参加平度周戈庄高速路口测温登记的李泽豪同学，上岗时一站就是几个小时，最冷的时候五个测温计都会出现冻失灵现象，一起值守的医生为他支招：只要没有车辆就将测温计夹在腋下，用体温来温暖，“那一刻，我真正体会到一线医务工作者的仁爱情怀。哪有什么岁月静好，不过是用这一点又一点的温暖替你挡住雨雪风霜”。

“父亲是位普普通通的党员干部，疫情防控期间加入了疫情防控小组，除了偶尔给他和同事送饭，平常在家几乎看不到他的身影，”受父亲影响，黄龙好同学加入村里的执勤队，和村民们一道检查来往车辆、宣传防疫知识、给村里街道消毒，确保全村没有发生一起疫情隐患。“我们寒假宣讲中有一个题目叫《中国共产党为什么‘能’》，这次战疫给我最大的感触是‘能’在党员先锋的引领，‘能’在人民群众的追随，集中力量办大事是党的优势所在。”

此次疫情中，学校附属医院先后有30名医护人员参加山东援鄂医疗队奔赴前线，他们成为宣讲学子的“身边榜样”。护理学院李涵同学致信前线学长：身为新时代的大学生，需要手握成长标尺，胸怀精神养分。精神感召，党旗飘扬，在无数学长学姐的带领下，我们必定茁壮成长。“仁爱、博学、优雅、奉献”将是我们的不懈追求！

体验、感怀、思索，不断汇成一股股强大能量。云端，宣讲见启示，《心系天下事 抒发爱国情》《集众人之力，创造绿水青山》等一篇篇带着现实温度的讲义跃然而出。线下，奉献聚力量，不到三天之间，宣讲团成员就向武汉捐款12133.53元，一位不愿透露姓名的老师以学生身份捐款2000元，“在英雄的人民面前，我们都是学生”。

熠韶华育精神，仁心仁术的“思政教材”

大疫面前显大义，大考之下见精神。

“整个寒假，30名医护人员奔赴湖北，上千名党员骨干主动请战，两所附院担当区域定点医院救助重任，教职员工驻守后方未出一起防控漏洞，云端教学全部正常开课，学子宣讲志愿服务有序进行……”在党委书记车先礼眼中，滨医此次交出的答卷令人振奋，“但当务之急不是点赞，而是研究好这部医本思政教材，把中国精神、医者精神、抗疫精神更好地传承下去。”

2月21日，习近平总书记在给西藏大学医学院学生回信中，勉励他们要到人民最需要的地方去，以仁心仁术造福人民特别是基层群众。这份嘱托在滨医上下激起强烈共鸣，因为滨医的校训正是“仁心 妙术”四个字。“当办学之心、医者之路，与国家休戚与共、与人民息息相关时，我们的使命多么光荣，我们的责任更加重大”，开学伊始，学校陆续推出系列“共抗疫情、爱国力行”特色医本思政理论课，进一步探索建设云端一流思政实践课。

近日，该校正式启动“熠韶华”青年理论宣讲工作室，借鉴寒假千人理论宣讲团的探索性实践，汇聚抗“疫”榜样、党员模范、典型案例，提炼“仁心仁术”精神内涵，把理论宣讲工作纳入全校政治理论学习宣传教育和“开学第一课”、“形势政策”教育、社会实践活动、“双报到”等内容，推进全年宣讲工作扎实开展，纳入党政干部、教师评价考核和学生“第二课堂”评价体系。

“‘熠’，光耀、鲜明之意，与‘医’谐音。‘熠韶华’有两层含义，作为医学院校要以马克思主义先进理论点亮青年理想、光耀青春岁月；作为医学生要在人生最美好时光里，争当青年马克思主义先锋，将马克思主义的光辉和中国共产党的创新理论带入寻常百姓家”，担任这一改革创新亮点项目负责人的车先礼介绍，为了更好引导青年学子开展创新宣讲，学校目前已配齐方向导师、辅导导师和专业导师三支队伍，着力推动“平台机制”“价值融合”“多维驱动”和“校地协同”四大工程创新，助力医学生立标、立心、立智、立行。

大“疫”之战，大“医”精诚，大“熠”光华。抗“疫”有穷期，精神代代传。（中国教育报—记者 张兴华 通讯员 张玉龙 王朝荣）